В настоящее время дистанционное обучение (далее-ДО) интенсивно развивается во всем мире. Разрабатываются и применяются современные информационные и коммуникационные технологии, которые позволяют сделать процесс обучения открытым, понятным и максимально приближенным к традиционной форме обучения

Дистанционные формы обучения наиболее актуальны и в здравоохранении, в частности во фтизиопульмонологии, где интенсивно внедряются лучшие практики по выявлению, диагностике, лечению и профилактике ТБ, рекомендованные ВОЗ.